你到底看中愛爾蘭什么？
不少人說：教育！
愛爾蘭教育真的那么好嗎？
有人說：愛爾蘭教育好不好不確定，但英國好！
如果你愿意花點時間去了解，就會發現愛爾蘭教育其實已足夠好！
愛爾蘭是一個高度發達的資本主義國家。也是一個永久中立國，還是歐盟、經濟合作與發展組織、世界貿易組織和聯合國的成員國。并且也是世界經濟發展速度較快的國家之一，因經濟發達贏得了“歐洲小虎”的美譽。而它與英國有著千絲萬縷的關系，不過拋開英國，愛爾蘭的教育其實非常棒。
其中這四大原因是它深受好評的原因：
豐厚的教育福利：中小學施行免費義務教育，高等教育同樣也由政府提供部分經費。
低廉的學費：在愛爾蘭上學，每年的學費十分低廉。如果持有Stamp4，在申請大學前的五年中有至少有三年在愛爾蘭接受教育，可以以歐盟生費用標準在愛爾蘭接受本科教育。歐盟生學費是國際留學生學費的三分之一到四分之一，具體學費根據專業有所差別。
政府對教育的高度重視：2018年愛爾蘭政府的教育計劃目標為“在未來十年內擁有歐洲較好的教育和培訓系統”。
健全的教育體系：愛爾蘭有著悠久的教育歷史，早在中世紀，愛爾蘭就是西方世界中教育界的佼佼者。愛爾蘭的教育分為三個部分，初等教育8年；中等教育5-6年；高等教育提供包括職業教育、技術培訓、本科和研究生等廣泛的課程。
愛爾蘭的教育體制分為四個階段：
1.早期教育
兒童早期教育通常指的是在正式教育開始之前或在兒童通常需要上學的年齡之前的教育。它涵蓋了從出生到5歲半的時間段。家長可以選擇自己中意的幼兒園，根據孩子的年齡不同，選擇相應的班級：
嬰兒班：3個月-12個月
幼兒班：12個月-2歲
兒童班:2-3歲
學前班/蒙特利梭：3-5歲
早期兒童保健和教育(ECCE)計劃為學齡前兒童提供免費早期兒童保健和教育（每天3小時）。從2016年9月起，孩子們能夠在3歲時開始學習，直到他們入讀小學（前提是在9月份入學前結束時，他們不超過5歲半）。孩子們將可以在學年的3個不同時間段（9月、1月和4月)入學，以便進入該計劃。學年通常從9月到6月。
2.小學教育
在愛爾蘭，每位兒童都有資格接受免費的公立小學教育和中等（小學后）教育。所有處于6至16歲年齡段的兒童，都必須接受全日制義務教育。雖然在愛爾蘭6歲以下的兒童不會強制要求上學，但是大多數兒童會在4-5歲入學。
愛爾蘭屬于天主教國家，大部分學校是天主教學校，有的學校錄取學生時會以先招收本教區的學生為主，但是否是天主教徒并不是必需條件。愛爾蘭中小學校包括宗教學校、非宗教學校、多教派學校和愛爾蘭語學校(用愛爾蘭語教學的學校)。學校分為公立學校和私立學校，也有男校，女校和男女混校之分。盡管中小學教育是免費的，但是仍然會涉及一些費用。其中，主要的費用有校服費和書本費。您也可以將自己的孩子送到付費的中學和私立的中小學。
小學教育為初等教育，包含8個年級，由為期2年的幼兒教育和分為6個年級的基礎教育組成：初級幼兒班，高級幼兒班,一年級--六年級。每個班級學生較多不超過28人。
課程分為:
語言——愛爾蘭語和英語
數學
社會、環境和科學教育
藝術教育，包括視覺藝術，音樂和戲劇
體育教育
在中小學階段，通常要求學習愛爾蘭語。不過，下列情況的學生可以不用學習愛爾蘭語：
年滿11歲（一般建議孩子從初級幼兒班入讀或五年級之后入讀）
曾經在一所小學或中學就讀且在國外生活一段時間后現在又重新辦理入學的學生。這類學生必須在國外至少生活3年。并且重新入學時必須年滿11歲
具有平均或高于平均水平的能力，但由于某種學習困難或一般的身體殘障而現在無法學習或無法使母語達到預期水平的學生。
愛爾蘭小學基本上沒有正式考試，初等教育強調以孩子為中心，提倡多樣化教學、結合兒童自身身心發展階段來實現個性化發展。
如何申請：每個學校都有獨立的招生政策，學校會根據其招生政策招生，但不會保證所有提交申請的學生都可以得到名額。所以，作為家長應該先確認您所居住區域內的小學名單，盡早遞交申請，落實名額。很多家長會糾結該讓孩子選擇怎樣的學校，其實這并沒有一定之規，每個孩子的個性和特點不同，需要區別對待，家長也可以咨詢已經入學孩子的家長，討教學校的情況。
小學生的課后作業：相較于國內孩子的繁重學業來說，愛爾蘭的小學生是很幸福的了。他們一般在周末是沒有課后作業的，在頭兩年的大、小班也沒有正式的作業，即使有也只是一些簡單的畫畫，初步的閱讀，匹配形狀和圖片，或者是聽父母讀故事。一、二年級的小學生課后作業一般為20－30分鐘；三、四年級的小學生課后作業一般為30－40分鐘；五、六年級的小學生課后作業一般為40－60分鐘。
小學學年與假期：小學學年從9月至次年6月底，期間除去公共及宗教假期和7、8月的暑假外，小學生在校學時需保證每年為183天。
3.中學教育
一般學生在12周歲開始初中學習，持續三年，然后參加結業考試。愛爾蘭的中學包括3年初中教育和2至3年高中教育。
中學一年級
中學二年級
中學三年級
過渡學年
中學五年級
中學六年級
愛爾蘭初中教育以取得中考畢業證書作為結束。初中教育結束后，學生可以選擇2年的高中畢業會考課程學習；也可以選擇1年的過渡年教育，然后再進入2年的高中會考課程學習。
愛爾蘭中學過渡學年課程與實踐是由學校根據教育科學部的規定來設計和安排的。在這一年，一般來說學校會統一安排學生參加各種社會實踐活動以及2-4個星期的工作實習（這些課程的內容由學校根據當地需求進行模擬）。這一學期更好的體現了愛爾蘭教育和中國教育的區別。在中國更多的是注重學生的成績，而愛爾蘭的學校則強調全面的教育觀，培養學生的全面的發展能力。過渡年是為了幫助學生更好的認識世界，發展未來的職業方向。
因為愛爾蘭的學校注重的是全面發展，而不僅限于成績。因此，愛爾蘭中學的科目設置除了傳統的教學科目還有一些必要的關鍵技能，如歷史，科學，生物，物理，化學，地理，會計，商務等，有的學校還要求學生學習世界宗教，體育（足球，劃船，游泳等）,藝術，戲劇和音樂。在愛爾蘭高考中，數學和英語是必須要學習的也是必須要通過考試的兩門課。意思是，如果這兩門課中有任何一門不及格將失去進入大學資格。此外，某些大學課程可能對于第三種語言要具體的要求，所以在中學也會有法語，德語等第三種語言課程，而有的中學會要求學生學習第三種語言。
高考
愛爾蘭的全國高考是在6月，將近一個月的考試時間，這意味著可以給學生充裕的時間復習上課內容來完成考試。相比較國內3天內考完所有6門考試，在愛爾蘭用近1個月時間考6門會讓學生輕松很多。此外，在愛爾蘭高考中不限制考試課程數目，取成績較高的6門課。也就是說，學生可以申請考6門課，也可以考7門，8門甚至更多，而總成績則根據學生單科成績較高的6門。所以學生在輕松的同時也有了更多的選擇。
另外，在當地中學的每個科目中也分高等級和普通等級。相對應的，高等級科目滿分為100分，普通等級科目的滿分為60分。所以，在高中考大學中，大學志愿有兩個大的選擇。一個是Level8榮譽學士學位和Level7普通學士學位。而對應的是必須要有2門以上的高等級學科在高考中通過，才能申請榮譽學士學位的大學專業，而1門以下的只能選擇普通學士學位專業。值得注意的是，在愛爾蘭完成大學本科專業后，榮譽學士學位的畢業生才能申請研究生專業。而且相比較普通學士畢業，榮譽學士畢業的學生在職場上更具有競爭力。
4.高等教育
繼續教育：不同于大學教育，有多種選擇包括進修和成人教育培訓等，分為全職和兼職學習二種。
大學教育：由七所高校(圣三一大學，都柏林大學，都柏林城市大學，利默瑞克大學，愛爾蘭戈爾韋國立大學，愛爾蘭科克大學，愛爾蘭梅努斯國立大學），14所技術研究院、5所教育培訓學院等構成。
中學教育結束時，學生要參加國家的畢業證書考試，考試中所得的排名前6項成績（屬于畢業證書計劃或職業性畢業證書計劃）會被換算成分數。這些分數經過計算后，學校將以此為依據決定是否給予大學教育的名額。學生所能獲得的較高分為600分。如要獲得大學教育課程，必須滿足課程準入要求，例如數學和愛爾蘭語等規定學科的具體成績。
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