由于認定英國中學高級水平考試（A－Level）不能真實反映學生水平，至少18所英國高校決定對考生進行本校加試。
據英國廣播公司報道，英國大學的代表組織“英國大學”（UniversitiesUK）表示，該組織共有132名成員，其中七分之一的學校都已設定了自己的招考體系。
但批評人士認為，英國高校的這種做法將有利于中產階級家庭的孩子考上大學，而迫使那些來自貧苦家庭的學生中斷學業，因為只有富裕家庭才有能力為孩子提供額外輔導。
目前，不少推行獨立招生的學校都是名校組織“羅素集團”（RussellGroup）的成員。它們針對法律、醫科等熱門科目，開設了包括寫作、邏輯思維、綜合能力以及面試在內的、有針對性的考試。
牛津、劍橋、伯明翰和諾丁漢大學都針對考生申請的專業，設置了額外的專業課考試。帝國理工學院也計劃對所有報考該校的考生進行綜合水平測試。
該校發言人表示，英國中學高級水平考試（A-Level）分數膨脹的現象，不僅給高校挑選學生帶來了極大的困難，還損害了A－level考試的權威性。
并非“英國大學”組織成員的華威大學也對打算申請該校數學專業的學生進行加試。該校發言人說，“如今很多學生都能在A－level中拿到A，進行加試是其中有效挑選人才的辦法?！?/p>
去年，在參加A－level考試的學生中，有25%的人獲得了優等成績A。
但“英國大學”組織負責人里克·特雷納（RickTrainor）認為，一系列調查研究表明，現有的大學招考制度基本上還是客觀公正的，部分大學進行加試也是為了確保這一點。
在英國，目前大學招生的依據是教師對學生的預計成績，富人孩子進入名牌大學的比例有高于窮人孩子的跡象。研究結果顯示：預計成績中有36%偏高，其中很大部分個案來自私校；預計成績中15%偏低，其中很大部分個案來自公立學校。
大專院校招生機構（UniversitiesAndCollegesAdmissionsService）的數據顯示：目前的教師對學生預計成績有55%不準確。
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